Nghiên cứu do tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) thực hiện nhằm khám phá mối quan hệ giữa các yếu tố tổ chức, công nghệ và môi trường trong quá trình triển khai thành công hệ thống hoạch định nguồn lực doanh nghiệp dựa trên nền tảng điện toán đám mây (Cloud ERP), cũng như tác động của việc triển khai này đến hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp. Với dữ liệu thu thập từ 336 doanh nghiệp trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh, nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng, khảo sát bằng bảng hỏi và phân tích bằng kỹ thuật PLS-SEM trên phần mềm SmartPLS. Kết quả cho thấy: ba nhóm nhân tố chính – bối cảnh tổ chức, môi trường và công nghệ – đóng vai trò then chốt trong việc triển khai thành công Cloud ERP, từ đó cải thiện hiệu quả vận hành và hiệu suất hoạt động của doanh nghiệp.

Sự xuất hiện của tiền điện tử pháp định sẽ dẫn đến sự đổi mới hoàn toàn trong phương thức thanh toán, đem lại nhiều lợi thế trong quản lý tiền tệ của nhà nước. Những lợi thế này được thể hiện qua sự tiến bộ của chức năng phát hành và thanh toán, góp phần thúc đẩy sự phát triển của nền kinh tế. Tiền điện tử pháp định còn là một đối trọng xứng tầm với những đồng tiền điện tử tự phát. Do đó, việc xây dựng chính sách về tiền điện tử pháp định ở Việt Nam là cần thiết để bắt kịp xu thế chung của thế giới. Từ những phân tích ở phần 1, tác giả sẽ đưa ra các khuyến nghị chính sách dành cho loại tiền điện tử này ngay trong phần 2 bài viết.

[Báo Thanh Niên] Vượt qua nhiều cái tên lớn ở phương Tây, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh là trường duy nhất ở Việt Nam có ngành đào tạo xếp hạng 38 thế giới theo Tổ chức giáo dục ShanghaiRanking Consultancy (Trung Quốc). Đây được xem là thứ hạng cao nhất đến nay của Việt Nam, theo bảng xếp hạng này.

Tại tọa đàm do Tạp chí Nghiên cứu Kinh tế và Kinh doanh Châu Á (JABES), Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) tổ chức ngày 21/01/2021, hơn 30 học giả quốc tế đến từ các nước trong khu vực châu Á đã cùng nhau thảo luận về những cơ hội, thách thức và hướng đi mới cho các nhà nghiên cứu quản lý châu Á trong bối cảnh đại dịch Covid-19 đang hoành hành.

Ngày 03/6/2018, tại Cơ sở 59C Nguyễn Đình Chiểu, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH), Ngày hội Nghề nghiệp sinh viên (SV) TP. Hồ Chí Minh 2018 - HO CHI MINH CITY CAREER FAIR 2018 đã diễn ra với sự tham gia của đông đảo sinh viên, người lao động có nhu cầu tìm việc và các doanh nghiệp.

Hưởng ứng Ngày xe đạp thế giới 03/06/2023 sắp tới, Câu lạc bộ “Đạp Xe - ISB Cycling Club" thuộc Viện ISB, Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH-ISB) đã tổ chức chương trình “Đạp xe hướng đến tương lai". Sự kiện đã thu hút đông đảo sự tham gia của Ban lãnh đạo, Giảng viên và Cán bộ ISB.

Chương trình Việt Nam - Hà Lan hợp tác Đào tạo Cao học Kinh tế Phát triển (Vietnam - The Netherlands Programme for M.A. in Development Economics - viết tắt là VNP) được chính thức tổ chức thực hiện từ năm 1994 tại Việt Nam trong khuôn khổ Dự án đào tạo Cao học chuyên ngành Kinh tế Phát triển hợp tác giữa các trường Đại học của Hà Lan với Việt Nam do Chính phủ Hà Lan tài trợ. Dự án đã được Viện Quốc tế ISS thuộc Đại học Erasmus Rotterdam - Hà Lan, và Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh (UEH) thực hiện từ năm 1994 cho đến nay. Chương trình VNP tại UEH đã trở thành một Chương trình đào tạo sau đại học về lĩnh vực kinh tế phát triển ở Việt Nam theo chuẩn mực quốc tế.

Chiều ngày 28/3/2025, Hội đồng Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) nhiệm kỳ 2020 - 2025 đã tổ chức phiên họp thứ 17 để thống nhất và thông qua nhiều nội dung quan trọng mang tính chiến lược nhằm đảm bảo sự phát triển bền vững của UEH trong giai đoạn tiếp theo.

Là thành viên của Đại học UEH Đa ngành và Bền vững, Trường Kinh tế, Luật và Quản lý nhà nước UEH (UEH-CELG) đặt mục tiêu theo đuổi chất lượng và đẳng cấp trong các hoạt động nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế về khoa học và công nghệ. Giai đoạn 2021 - 2023 ghi nhận sự nỗ lực mạnh mẽ và thành tích vượt trội của UEH-CELG trong việc kết nối với các học giả danh tiếng, chuyên gia quốc tế đầu ngành, vận hành các hoạt động học thuật nhằm mở rộng mạng lưới hỗ trợ phát triển năng lực nghiên cứu cho đội ngũ của nhà trường trong tương lai.