Trí tuệ nhân tạo (AI) đang có tác động mạnh mẽ đến mọi khía cạnh của cuộc sống, bao gồm cả lĩnh vực giáo dục. Việc ứng dụng AI trong dạy và học mang đến nhiều cơ hội và thách thức, hứa hẹn thay đổi cách thức chúng ta tiếp thu và truyền tải kiến thức. Trong bài nghiên cứu này, nhóm tác giả thuộc Phân hiệu Vĩnh Long của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH Vĩnh Long) đã đưa ra các khái niệm tổng quan về AI, đồng thời nêu ra các tác động của AI trong dạy và học tại Việt Nam. Ngoài ra, nhóm tác giả đã đề xuất mô hình AI trong giáo dục bao gồm 4 giai đoạn: giảng dạy, phân tích, kiểm tra và đánh giá. Mô hình này thúc đẩy cá nhân hóa trải nghiệm học tập, tối ưu hóa thời gian cho giảng viên và nâng cao chất lượng giảng dạy trong môi trường giáo dục đại học.

Quản trị đổi mới sáng tạo nhận được nhiều sự quan tâm trong thời gian gần đây. Nhiều nghiên cứu khác nhau được thực hiện nhằm làm rõ tầm quan trọng của hoạt động đổi mới sáng tạo đối với sự phát triển và gia tăng lợi thế cạnh tranh cho các doanh nghiệp. Tuy vậy, các nghiên cứu này đánh giá các vấn đề, các khía cạnh khác nhau của hoạt động quản trị đổi mới sáng tạo, vẫn thiếu đi một nghiên cứu mang tính chất tổng quan nhằm cung cấp một mô hình gồm các yếu tố tác động tới hoạt động quản trị đổi mới sáng tạo. Xuất phát từ lý do này, tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã thực hiện “Nghiên cứu tổng quan về mô hình quản trị đổi mới sáng tạo – Xu hướng và triển vọng”, từ đó xây dựng mô hình 06 yếu tố quan trọng của quản trị đổi mới sáng tạo.

Nằm trong hoạt động chia sẻ và lan tỏa kiến thức học thuật thuộc chuỗi sự kiện ArtTech Fusion của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH), phiên thảo luận với chủ đề “AI Creativity: Ethical Dilemmas and Copyright Challenges” (Sáng tạo từ Trí tuệ nhân tạo: Mâu thuẫn đạo đức và vấn đề bản quyền) mở ra góc nhìn mới về sáng tạo nghệ thuật trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo đang được ứng dụng trong mọi lĩnh vực. Các diễn giả đã cùng chia sẻ về tiềm năng đột phá của AI trong nghệ thuật, từ tạo ra những hình ảnh chân thực, soạn nhạc cho đến sáng tác văn học, song song với đó là những thách thức về chuẩn mực đạo đức và vấn đề bản quyền. Phiên thảo luận đã phân tích tác động của vấn đề này đối với cộng đồng ArtTech, từ đó đề xuất những nỗ lực hướng tới sự bền vững trong lĩnh vực đang thay đổi nhanh chóng này.

Sáng ngày 15/07/2020, tại Cơ sở A, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) đã tổ chức Hội thảo chuyên đề “Phát triển kinh tế đô thị TP. Hồ Chí Minh - Thực trạng và giải pháp”. Hội thảo nhằm phục vụ xây dựng đề án “Đô thị hoá và phát triển đô thị Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045” của Ban Kinh tế Trung ương và các cơ quan liên quan.

Thực hiện công văn số 89-CV/BCSĐ ngày 26/02/2019 của Ban Cán sự Đảng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc rà soát, bổ sung quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý và thành lập Hội đồng trường

Chiều ngày 21/01/2020, tại Phòng A.205, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh đã long trọng tổ chức buổi công bố Quyết định điều động và bổ nhiệm đối với các chức danh: Trưởng phòng Nhân sự, Trưởng phòng Quản lý đào tạo - Công tác sinh viên, Phó trưởng phòng phụ trách Phòng Kế hoạch đào tạo - Khảo thí.

Thời gian vừa qua, Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) đã triển khai thực hiện đồng thời việc rà soát, bổ sung quy hoạch đội ngũ lãnh đạo, quản lý nhiệm kỳ 2020 - 2025 và xây dựng quy hoạch đội ngũ lãnh đạo, quản lý nhiệm kỳ 2025 - 2030 từ cấp đơn vị đến cấp lãnh đạo, bao gồm Đảng bộ và Lãnh đạo UEH. Công tác được triển khai theo các văn bản pháp lý đặc biệt theo yêu cầu, quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT).

Tháng 9 vừa qua, UEH chính thức chào đón Tân sinh viên Khóa 49 - Đại học chính quy, với thông điệp “The Next UEH Gen: Smart and Green”, sinh viên UEH thế hệ mới được định nghĩa là những sinh viên toàn diện trong học tập, nắm bắt và ứng dụng kiến thức chuyên môn, rèn luyện kỹ năng đa dạng, “làm chủ trong Công Nghệ và hành động vì Môi Trường”. Chuỗi các hoạt động đa dạng dành cho sinh viên trong năm học mới cũng được diễn ra xuyên suốt mang đến một môi trường học tập thú vị, trau dồi tư duy, trải nghiệm thực tiễn. Tháng 9 cũng đánh dấu và khẳng định chiến lược Đại học Đa ngành và Bền vững tại UEH thông qua công trình ý nghĩa tại huyện Mang Thít, tỉnh Vĩnh Long; Ứng dụng (App) hỗ trợ nhận biết và phân loại rác tại nguồn dựa trên nền tảng trí tuệ nhân tạo (AI); Ra mắt các sản phẩm công nghệ ý nghĩa và có tính ứng dụng cao tại Ngày hội trí tuệ nhân tạo Việt Nam (AI4VN).

Theo Cục kiểm soát ô nhiễm môi trường - Trung tâm quan trắc môi trường miền Nam, khí thải ô nhiễm môi trường ở những đô thị lớn có tới 70% bắt nguồn từ các phương tiện giao thông, đặc biệt là tại các thành phố lớn như Hà Nội, TP.HCM có tốc độ đô thị hóa và lượng phương tiện tham gia giao thông ngày càng tăng gây áp lực lớn cho vấn đề môi trường của khu vực. Trong bối cảnh phát triển bền vững, xe điện được xem là giải pháp tối ưu để giảm thiểu ô nhiễm. Chính vì vậy, nhóm nghiên cứu sinh viên Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UHE) đã tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng xe điện của thế hệ Gen Z tại TP. Hồ Chí Minh, nhằm đưa ra các giải pháp thúc đẩy sự phát triển và hàm ý giúp doanh nghiệp đưa ra mô hình kinh doanh phù hợp với thị trường xe điện, góp phần bảo vệ môi trường, phát triển kinh tế bền vững.

Sáng ngày 01/09/2020, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh đã tổ chức Hội thảo quốc tế Quản trị đại học công lập tại Việt Nam theo mô hình tự chủ (Perspectives of University Governance and Autonomy in the Vietnamese Higher Education).