Mùa tuyển sinh năm 2024 đang trở nên “sôi động” hơn bao giờ hết với sự xuất hiện của các ngành học mới bắt nhịp xu hướng nghề nghiệp tương lai trong kỷ nguyên siêu thông minh 5.0. Theo đó, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) mở mới 2 ngành học đặc biệt, theo định hướng Công nghệ ứng dụng gồm: ArtTech và Kỹ sư Điều khiển thông minh và tự động hóa. Là thế hệ tiên phong thay đổi và dẫn đầu, các sĩ tử năm nay hãy tìm hiểu ngay các yếu tố cần lưu tâm khi lựa chọn những ngành học mới, trong đó “Địa chỉ đào tạo uy tín” và “Không chạy theo đám đông” sẽ là 02 yếu tố quan trọng hàng đầu.

Bạn đã bao giờ tự hỏi: làm thế nào để suy nghĩ độc lập trong thời đại mà AI có thể tạo ra thông tin chỉ trong vài giây? Khi công nghệ đang thay đổi cách con người học tập, giao tiếp và tiếp nhận tri thức, tư duy phản biện (critical thinking) trở thành kỹ năng không thể thiếu. Hiểu được tầm quan trọng đó, UEH English Zone đã tổ chức buổi Language Workshop: “Leveraging Critical Thinking in the AI-Mediated Era” tại cơ sở Nguyễn Văn Linh, mang đến cho các bạn sinh viên cơ hội khám phá, thực hành và củng cố kỹ năng tư duy phản biện trong thời đại AI.

Nhằm đẩy mạnh hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cho sự phát triển của các địa phương, sáng ngày 03/8/2017, tại UBND tỉnh Vĩnh Long đã diễn ra Lễ ký kết chương trình hợp tác giữa Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) và UBND tỉnh Vĩnh Long.

Trong hành trình gần 50 năm phát triển, Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) thực hiện chính sách học tập suốt đời, đảm bảo mọi cá nhân đều có cơ hội học tập và phát triển bản thân, bất kể giới tính, dân tộc hay hoàn cảnh - không chỉ dành cho người học UEH mà còn mở rộng tới mọi đối tượng trong cộng đồng. Chính sách này không chỉ thể hiện sứ mệnh của UEH trong việc xây dựng một môi trường học tập hòa nhập và công bằng, mà còn phản ánh cam kết mạnh mẽ của nhà trường trong việc hỗ trợ và phát triển nguồn nhân lực cho xã hội.

Sáng ngày 16/01/2019, tại Cơ sở A, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) đã diễn ra Hội nghị Sơ kết thưc hiện chương trình hợp tác với các địa phương năm 2018.

Bên cạnh việc trang bị cho người học nền tảng kiến thức học thuật sâu rộng, UEH luôn cố gắng giúp người học sớm tiếp cận tương lai - định hướng nghề nghiệp bằng cách tạo ra cầu nối giữa người học sắp tốt nghiệp với nhà tuyển dụng là các Ngân hàng Thương mại, Công ty Chứng khoán và các tập đoàn/doanh nghiệp đang tìm kiếm nguồn nhân lực tương lai; Với tinh thần hỗ trợ và đồng hành cùng UEHers, Bộ phận hỗ trợ việc làm của UEH không ngừng kết nối với các Doanh nghiệp tiềm năng để mang lại cơ hội việc làm bao gồm toàn thời gian, bán thời gian cũng như thực tập cho người học tại UEH.

Trong năm 2024, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) tiếp tục khẳng định sắc nét nhiều điểm mạnh vượt trội trong chính sách tuyển dụng, hướng đến một môi trường làm việc đa dạng, công bằng, không phân biệt đối xử, tạo cơ hội bình đẳng cho viên chức, người lao động có cơ hội khẳng định giá trị bản thân và phát triển cá nhân.

Trước những thách thức ngày càng nghiêm trọng về môi trường và biến đổi khí hậu, mô hình kinh tế tuần hoàn đã trở thành hướng đi tất yếu đối với ngành thời trang toàn cầu. Mô hình này không chỉ góp phần giảm thiểu chất thải và ô nhiễm mà còn mở ra cơ hội phát triển bền vững dài hạn cho ngành. Trong bối cảnh đó, nhóm nghiên cứu sinh viên Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh đã thực hiện đề tài “Secondhand hay Upcycled: Đâu là lựa chọn “xanh” cho thời trang bền vững” nhằm phân tích tác động của giá trị cảm nhận và rủi ro cảm nhận đến ý định mua hàng đối với thời trang tuần hoàn tại Việt Nam, với trọng tâm là hai loại sản phẩm: quần áo đã qua sử dụng và quần áo tái chế sáng tạo.

Chiều ngày 24/4/2019, tại Cơ sở 59C Nguyễn Đình Chiểu, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH), Viện Đào tạo Quốc tế (ISB) trực thuộc Trường Đại học Kinh tế TP.HCM và Trường Đại học Waikato - New Zealand đã tổ chức lễ công bố chương trình liên kết đào tạo giữa hai bên.

Cùng tìm hiểu những thông tin về học tập mà bạn cần biết trong tháng 07/2022.