Ngày 01/4/2023, tại UEH Phân hiệu Vĩnh Long, UEH đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long tổ chức Hội thi RoboCon UEH 2023 - The UEH Dancing Robot Contest và Bế mạc lớp tập huấn “Giảng dạy STEM” cho giáo viên và học sinh phổ thông tỉnh Vĩnh Long năm 2023.

Vào chiều ngày 22/11/2023, Trường Công nghệ và thiết Kế UEH (UEH-CTD) đã vinh dự tổ chức buổi gặp mặt lần thứ 2 với các đại biểu và chuyên gia đến từ General Reinsurance AG, Chi nhánh Singapore (Gen Re).

Nhằm bảo vệ sức khỏe cho sinh viên và giảng viên, đồng thời đảm bảo tiến độ học tập của sinh viên trong điều kiện không thể tổ chức dạy - học tập trung, từ ngày 17/2, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh đã triển khai hình thức giảng dạy và học tập trực tuyến với nhiều hình thức đa dạng, như: LMS (giảng trực tuyến hay Recording), Livestream (Facebook), Classroom (Google), Microsoft Office 365, Blue Green, Skype, Zoom Meeting…

Sáng ngày 16/8/2023, Phiên Special Training Workshop trong Chuỗi hoạt động học thuật của Hội thảo Quốc tế về Kinh tế và Kinh doanh Châu Á lần thứ 5 (The 5th Asia Conference on Business and Economic Studies – ACBES 2023), với chủ đề “Kinh tế học đô thị - Những vấn đề mới nổi và hướng nghiên cứu tiềm năng” đã diễn ra thành công tốt đẹp với sự tham gia của hơn 60 khách tham dự dưới hình thức Hybrid.

Nỗ lực thực hiện trách nhiệm xã hội với cộng đồng vì một sự phát triển bền vững, những ngày qua, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) đã tích cực tham gia, đóng góp cho các chương trình hỗ trợ người nghèo, người lao động khó khăn đón Tết sum vầy.

Học kỳ đầu năm 2025 hứa hẹn sẽ mang đến nhiều trải nghiệm thú vị và nhiều kiến thức bổ ích. Để giúp Quý Thầy, Cô, Anh, Chị và các bạn cập nhật đầy đủ thông tin quan trọng, xin mời cùng điểm qua những tin tức học tập đáng chú ý ngay sau đây nhé!

Chiều ngày 08/12/2022, lễ khai mạc chuỗi sự kiện Ready for Next 2022 với chủ đề “Sẵn sàng chuyển đổi cho sự phát triển bền vững của cộng đồng” đã chính thức diễn ra tại Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH). Tiến sĩ Chung Un-Chan - Nguyên Thủ tướng Hàn Quốc đã chính thức mở đầu chuỗi tham luận khoa học với chủ đề “Hướng tới tăng trưởng bền vững ở Việt Nam: Bài học từ kinh nghiệm của Hàn Quốc”.

Tiến trình toàn cầu hóa kinh tế đã thiết lập một trật tự thương mại dựa trên các nguyên tắc của kinh tế thị trường áp dụng trên phạm vi toàn cầu. Tuy nhiên, trật tự toàn cầu hóa này lại bao gồm nhiều mối liên kết đan xen chặt chẽ với nhau, chỉ cần một sợi dây liên kết đứt gãy là có thể khiến cho cả mạng lưới này sụp đổ. Và các biến cố đại dịch Covid-19, xung đột Nga - Ukraine trong thời gian qua đã dẫn đến những quyết định, chính sách với động cơ phi kinh tế, làm xáo động trật tự toàn cầu và có khả năng dẫn đến phi thị trường hóa thế giới. Ở bài viết này, tác giả đã phân tích những xáo động của trật từ toàn cầu hóa và phi thị trường hóa thế giới, từ đó, đưa ra những kiến nghị cho Việt Nam để củng cố vị thế trên trường quốc tế trước những biến động này.

Phản hồi của sinh viên là nguồn dữ liệu quan trọng giúp các cơ sở giáo dục cải thiện chất lượng giảng dạy và môi trường học tập. Tuy nhiên, với khối lượng dữ liệu lớn và tính đa dạng của ngôn ngữ tự nhiên, việc phân tích phản hồi theo phương pháp truyền thống gặp nhiều hạn chế. Trong bối cảnh đó, học máy (Machine Learning) nổi lên như một giải pháp tiềm năng, giúp tự động hóa việc phân loại, đánh giá và trích xuất thông tin quan trọng từ phản hồi sinh viên. Vì thế, trong bài nghiên cứu này, nhóm tác giả thuộc Phân hiệu Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh tại tỉnh Vĩnh Long (UEH Mekong) đã chỉ ra các cách tiếp cận học máy trong phân tích phản hồi sinh viên trong và ngoài nước, xác định các xu hướng và hạn chế đang tồn tại để đưa ra những kiến nghị kịp thời nhằm cải thiện và định hướng các nghiên cứu tiếp theo trong lĩnh vực này.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo ngày càng trở thành lợi thế cạnh tranh cốt lõi của các tổ chức. Để duy trì năng lực này, doanh nghiệp không chỉ đặt ra yêu cầu về hiệu quả công việc, mà còn kỳ vọng người lao động đưa ra đề xuất ý tưởng mới và tham gia cải tiến quy trình. Áp lực đổi mới vì thế gia tăng, kéo theo tình trạng căng thẳng công việc ở nhiều nhân viên, ảnh hưởng không nhỏ đến sức khỏe tinh thần, khả năng sáng tạo và hiệu suất lao động. Xuất phát từ thực tiễn đó, nhóm nghiên cứu thuộc UEH Mekong, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH), đã thực hiện nghiên cứu nhằm làm rõ mối quan hệ giữa căng thẳng công việc và sự sáng tạo của người lao động, đồng thời xem xét vai trò điều tiết của hòa hợp công việc – cuộc sống và tình trạng hôn nhân.