Nhằm trang bị kiến thức, nâng cao cảnh giác và kỹ năng phòng ngừa các nguy cơ mất an toàn thông tin, tội phạm lừa đảo trên môi trường mạng, Công đoàn Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã tổ chức buổi báo cáo chuyên đề “Luật An ninh mạng và phòng ngừa tội phạm lừa đảo trên không gian mạng” vào ngày 14/11/2025. Chương trình thu hút hơn 250 đoàn viên công đoàn, viên chức, người lao động tham dự theo hình thức kết hợp trực tiếp tại Phòng A.205, Cơ sở 59C Nguyễn Đình Chiểu và trực tuyến qua nền tảng MS Teams UEH.

Sáng ngày 26/06/2024, Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) và Tập đoàn Hoa Sen đã ký kết hợp tác giai đoạn 2024 - 2027, đánh dấu một cột mốc mới trên chặng đường đồng hành của 02 bên trong các lĩnh vực về đào tạo nguồn nhân lực.

Sáng ngày 19/03/2024, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) mở cổng đăng ký xét tuyển Đại học chính quy (ĐHCQ) các phương thức dựa trên kết quả học tập THPT (Phương thức 3,4) và kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM tổ chức đợt 1 năm 2024 (Phương thức 5). Hướng dẫn phương thức xét tuyển đối với thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài và có chứng chỉ quốc tế (Phương thức 2) cũng đồng thời được công bố.

Hiện nay, các công việc freelance ngày càng được săn đón trong cộng đồng sinh viên và người mới ra trường, nhờ vào tính linh hoạt và phổ biến của chúng. Trái với các công việc toàn thời gian hoặc bán thời gian đòi hỏi thời gian làm việc dài và cố định, freelance mang đến sự thoải mái và linh hoạt hơn trong thời gian cũng như khối lượng công việc. Vậy, freelancer là gì, hãy cùng tìm hiểu qua bài viết này nhé!

UEH tổ chức Lễ trao tặng các danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng năm học 2015 - 2016 và Vinh danh các cá nhân đạt danh hiệu, giải thưởng của năm 2016

Sau hơn 2 tháng phát động và triển khai, chương trình “Đồng hành cùng Sinh viên Việt Nam” năm 2018 đã chính thức khép lại bằng đêm Gala tổng kết ngày 23/11/2018, tại Hội trường A.116, Cơ sở A, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH). Chương trình “Đồng hành cùng sinh viên Việt Nam” năm 2018 dành cho các bạn sinh viên đang học tập trên địa bàn TP.HCM, do Công ty Bridgestone Việt Nam hợp tác với Trung tâm UNESCO Văn hóa Giáo dục và Đào tạo (UNESCO-CEP), Học viện G.A.P, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh và nhiều trường đại học lớn khác.

Ngày hội năm nay đã đón tiếp gần 6.000 lượt sinh viên từ các trường Đại học và Cao đẳng trên địa bàn TP.HCM đến gặp gỡ, phỏng vấn trực tiếp với gần 50 nhà tuyển dụng hàng đầu thuộc nhiều lĩnh vực.

Trong bối cảnh Việt Nam đang bước vào giai đoạn tăng tốc thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững, đổi mới sáng tạo không chỉ là lựa chọn chiến lược mà còn là động lực cốt lõi thúc đẩy chuyển biến kinh tế – xã hội ở cấp địa phương. Bám sát tinh thần Nghị quyết số 57/NQ-TW năm 2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, nghiên cứu của nhóm tác giả thuộc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã sử dụng bộ dữ liệu toàn diện từ 63 tỉnh, thành phố (trước khi sáp nhập) để làm rõ hai khía cạnh nổi bật: (i) mức độ phát triển không đồng đều trong các trụ cột đổi mới sáng tạo giữa các vùng lãnh thổ; và (ii) tác động của đổi mới sáng tạo đối với thu nhập và bất bình đẳng tại địa phương.

Mỗi khi nhắc đến sự bình đẳng giữa nam giới và nữ giới, những câu chuyện xoay quanh chế độ tuyển dụng, thu nhập, cơ hội việc làm thường xuyên được đặt lên bàn cân. Ít ai biết được rằng, thuế, một lĩnh vực tưởng như luôn công bằng đối với tất cả mọi giới tính, lại khiến cho phái nữ phải chi tiêu nhiều hơn cho những sản phẩm tương đương như nam giới. Đó là bởi sự hiện diện của một thứ thuế mang trong mình cái tên đầy rực rỡ “Thuế hồng”.

Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) và Ngân hàng TMCP Phương Đông (OCB) trải qua gần 10 năm ký kết hợp tác triển khai các dịch vụ ngân hàng dành cho cán bộ, viên chức và sinh viên UEH. Năm 2012, thông qua việc ký kết hợp tác toàn diện, UEH và OCB đã chính thức trở thành đối tác chiến lược. Sau 05 năm hợp tác, 02 bên đã có được nhiều thành tựu đáng kể, góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ của trường đối với người học.