Trong bối cảnh chuyển đổi số đang định hình lại cách con người tiếp cận tri thức, văn hóa đọc của sinh viên cũng không còn giữ nguyên hình thức truyền thống. Việc đọc ngày nay không chỉ dừng lại ở việc tiếp nhận thông tin mà còn gắn liền với khả năng chọn lọc nội dung, liên kết đa ngành trong môi trường số. Trước những thay đổi đó, mô hình Hybrid Reading kết hợp giữa đọc sâu, đọc số và sự hỗ trợ của công nghệ đang dần trở thành một hướng tiếp cận mới, góp phần hình thành năng lực học tập suốt đời và khả năng thích ứng cho sinh viên trong kỷ nguyên 4.0.
