Sáng ngày 14/3, tại phòng B2.105, Cơ sở B, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã diễn ra Lễ khai giảng khóa bồi dưỡng "Interaction Art & Design Processes and Strategies" do Trường Công nghệ và Thiết kế UEH (CTD) phối hợp cùng Đại học Saint Joseph (USJ) tổ chức, với sự dẫn dắt của TS. Filipa Martins, chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực nghệ thuật tương tác và thiết kế trải nghiệm.

Mặc dù thị trường bảo hiểm liên tục tăng trưởng trong nhiều năm, nhu cầu tuyển dụng ngành Bảo hiểm hiện nay đòi hỏi người làm trong ngành bảo hiểm không chỉ có kiến thức về Bảo hiểm mà còn biết về Đầu tư tài chính và Tài chính doanh nghiệp.

Chiều ngày 27/10/2018, tại Trung tâm Thể thao Quận 1 (Sân Vận động Tao đàn), UEH Alumni đã tổ chức Giải bóng đá chào mừng kỷ niệm 42 năm Ngày thành lập Trường (27.10.1976 - 27.10.2018).

Căn cứ Chương trình hoạt động của Hội đồng Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) nhiệm kỳ 2016-2021 và Kế hoạch công tác năm 2019, chiều 30/8/2019, tại Cơ sở 59C Nguyễn Đình Chiểu, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh đã tổ chức phiên họp lần thứ 8 các thành viên Hội đồng trường dưới sự chủ trì của TS. Trần Thế Hoàng - Chủ tịch Hội đồng trường UEH.

Năm 2021 là năm ôn lại hành trình 45 năm đầy tự hào, cũng là năm chứng kiến sự chuyển mình của UEH để trở thành Đại học đa ngành và bền vững. Với sự chỉ đạo sáng suốt, linh hoạt, không ngừng đổi mới của Ban lãnh đạo; sự nỗ lực, đoàn kết, đồng lòng của tập thể viên chức, người lao động, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) đã đạt nhiều kết quả tích cực, đáng ghi nhận về hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và trong công tác quản trị. Hãy cùng nhìn lại 10 sự kiện nổi bật của UEH và chúc mừng cho những thành quả mà nhà trường đã đạt được trong năm 2021, hướng đến Đại học đa ngành và bền vững!

Năm 2022 là năm chứng kiến những thành quả nổi bật cùng sự chuyển mình của UEH để trở thành Đại học Đa ngành và Bền vững. Với sự chỉ đạo sáng suốt, linh hoạt, không ngừng đổi mới của Ban lãnh đạo; sự nỗ lực, đoàn kết, đồng lòng của tập thể viên chức, người lao động, Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) đã đạt nhiều kết quả tích cực, đáng ghi nhận về hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và trong công tác quản trị. Hãy cùng nhìn lại 10 hoạt động/sự kiện nổi bật của UEH và chúc mừng cho những thành quả mà nhà trường đã đạt được trong năm 2022, hướng đến Đại học Đa ngành và Bền vững!

Trong nhiều năm qua, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) luôn xem hoạt động nâng cao chất lượng đào tạo, đổi mới công tác phục vụ, nâng cao sự hài lòng của sinh viên là những nhiệm vụ trọng tâm của UEH

Nhân lực được xem là một trong những nguồn lực quan trọng nhất của quốc gia, giữ vai trò quyết định đối với sự tăng trưởng và phát triển của nền kinh tế. Để phát triển Vùng Đông Nam Bộ theo quy hoạch của Nghị quyết 24/NQ-TW, nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao gắn liền với lợi thế cạnh tranh của Vùng cần được tiến hành theo quy hoạch. Dựa trên các phân tích thực trạng ở kỳ 1 bài viết, nhóm tác giả đã đề xuất một số định hướng về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững cho Vùng Đông Nam Bộ ở kỳ 2. 

Ngày 19/2/2024, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (UEH) đã long trọng tổ chức chương trình trao Quyết định bổ nhiệm viên chức quản lý thuộc, trực thuộc UEH nhiệm kỳ 2020 – 2025 cho 4 Thầy, Cô.

Tháng 3/2022 đánh dấu cột mốc tạp chí JABES chính thức ghi tên vào danh sách các tạp chí thuộc danh mục SCOPUS. Đồng thời, trở thành tạp chí khối ngành Khoa học xã hội và Nhân văn, Kinh doanh và Quản lý đầu tiên của Việt Nam được công nhận vào chỉ mục khoa học uy tín này. Thành quả trên là một trong những minh chứng cho nỗ lực của UEH trên hành trình nâng tầm danh hiệu học thuật, góp phần tăng cường nhận diện tri thức khoa học của Việt Nam trên các diễn đàn học thuật quốc tế. 45 năm tiên phong và phát triển với những thành tựu đáng tự hào trong đào tạo, nghiên cứu, kết nối cộng đồng, vận hành và quản trị nhà trường, UEH đã và đang đi đúng định hướng phát triển đại học bền vững trên thế giới, đào tạo công dân toàn cầu, từng bước trao quyền chủ động cho người học hành động bền vững.