Workshop có sự tham dự của PGS.TS. Nguyễn Phong Nguyên - Hiệu trưởng Trường COB; TS. Trần Anh Hoa - Phó Hiệu trưởng Trường COB, PGS.TS. Trần Thị Hải Lý - Phó Hiệu trưởng trường COB, cùng Ban lãnh đạo các đơn vị thuộc COB và các giảng viên quan tâm đến việc xây dựng case study trong giảng dạy.

Phát biểu khai mạc chương trình, PGS.TS. Nguyễn Phong Nguyên nhấn mạnh vai trò của case study trong nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển tư duy phản biện cho người học. Đồng thời, Nhà trường khuyến khích giảng viên chủ động phát triển các tình huống gắn với thực tiễn doanh nghiệp, hướng đến xây dựng hệ sinh thái học liệu có chất lượng và tính ứng dụng cao.

PGS.TS Nguyễn Phong Nguyên - Hiệu trưởng Trường Kinh doanh UEH phát biểu khai mạc

Trong phần chia sẻ chuyên môn, ThS. Dương Kha - Phó Trưởng khoa Tài chính, Trường Kinh doanh UEH đã trình bày về quy trình xây dựng case study, từ lựa chọn đề tài, phát triển nội dung đến hoàn thiện tình huống. Báo cáo viên cũng nhấn mạnh cách xây dựng câu chuyện, đối thoại của các nhân sự trong tình huống nhằm tăng tính hấp dẫn và khả năng dẫn dắt người học. Bên cạnh đó, một case study chất lượng cần bảo đảm các chuẩn mực học thuật, gắn chặt với mục tiêu học phần và được xây dựng trên nền tảng lý thuyết vững chắc.

Một trong những thách thức lớn được đặt ra là việc tiếp cận dữ liệu doanh nghiệp. Để khắc phục, báo cáo viên đề xuất một số hướng tiếp cận như khai thác dữ liệu từ doanh nghiệp niêm yết, tận dụng nguồn dữ liệu từ các thỏa thuận hợp tác (MOU) và từ các chuyên gia tham gia giảng dạy.

ThS. Dương Kha - Phó Trưởng Khoa Tài chính trình bày

Tiếp nối chương trình, TS. Phan Quốc Tấn - Giám đốc Chương trình đào tạo Quản trị Nguồn nhân lực trình độ Thạc sĩ, Khoa Quản trị, Trường Kinh doanh UEH đã giới thiệu quy trình xây dựng case study, trong đó nhấn mạnh bước thu thập dữ liệu từ doanh nghiệp là khâu đặc biệt quan trọng và cần được chuẩn bị bằng kịch bản thu thập kỹ lưỡng. Theo đó, việc xây dựng “ma trận vấn đề” và tái hiện bối cảnh thực tế của doanh nghiệp được xem là yếu tố cốt lõi giúp tình huống có chiều sâu và tính ứng dụng cao. Ngoài ra, hệ thống câu hỏi trong tình huống cũng là một khía cạnh quan trọng trong việc nâng cao chất lượng và hiệu quả khai thác case study trong giảng dạy.

TS. Phan Quốc Tấn - Giám đốc Chương trình đào tạo Quản trị Nguồn nhân lực trình độ Thạc sĩ, Khoa Quản trị trình bày

Phiên thảo luận và hỏi đáp diễn ra sôi nổi với sự tham gia tích cực của nhiều giảng viên. Nhiều vấn đề thực tiễn đã được đặt ra xoay quanh quá trình xây dựng và triển khai case study như yêu cầu về hướng dẫn sử dụng tình huống, tính minh bạch và xác nhận dữ liệu, sự khác biệt giữa case study thực tế và case study mô phỏng, phương pháp xử lý và bảo đảm độ tin cậy của dữ liệu, cũng như các vấn đề pháp lý liên quan đến bảo mật thông tin doanh nghiệp. Ban Giám hiệu COB cùng các báo cáo viên đã trực tiếp trao đổi, làm rõ quy trình và đưa ra những định hướng phù hợp để giảng viên có thể triển khai hiệu quả trong thực tế.

Giảng viên COB tham gia trao đổi, chia sẻ ý kiến

Thông qua workshop, Trường Kinh doanh UEH tiếp tục khẳng định định hướng đổi mới phương pháp giảng dạy gắn với thực tiễn, đồng thời tạo diễn đàn học thuật để giảng viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và nâng cao năng lực chuyên môn.

Trong thời gian tới, Nhà trường dự kiến triển khai thêm các chuyên đề liên quan đến pháp lý dữ liệu, bảo vệ thông tin doanh nghiệp và vai trò của AI trong giảng dạy, nghiên cứu, qua đó tiếp tục góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh giáo dục hiện đại.

Trụ cột: Đào tạo

Tin, ảnh: Trường Kinh doanh UEH